<pclass="de">Das PCP-on-Web-Modell definiert das Vokabular für das Forschungsprojekt Professorale Karrieremuster der Frühen Neuzeit - Entwicklung einer wissenschaftlichen Methode zur Forschung auf online verfügbaren und verteilten Forschungsdatenbanken der Universitätsgeschichte.</p>
<pclass="en">The PCP-on-Web Model defines the vocabulary for the research project Early Modern Professorial Career Patterns - Methodological Research on Online Databases of Academic History.</p>
<pclass="de">Die detailierte Dokumentation des Vakabulars ist hier verfügbar: <ahref="https://pcp-on-web.de/ontology/0.2/index-de.html">https://pcp-on-web.de/ontology#</a>.
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<pclass="en">A detailed documentation of the vocabulary is available here: <ahref="https://pcp-on-web.de/ontology/0.2/index-de.html">https://pcp-on-web.de/ontology#</a>.
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<pclass="de">Diese Ontologie reflektiert die Spezifik des Gelehrten Feldes in der Frühen Neuzeit im deutschsprachigen Raum vor dem Hintergrund der Forschungsfrage nach den Bedingungen für den beruflichen Erfolg von Professoren im zeitgenössischen Universitätssystem. Maßgeblich für die Modellierung im Zusammenspiel mit der Fragestellung sind die Strukturen prosopographisch-universitätsgeschichtlicher sowie bibliographischer Datenbanken, vornehmlich die der Professorenkataloge der Universitäten Leipzig und Helmstedt, weiterer universitätsgeschichtlicher Datensammlungen aus dem Helmstedter Portal sowie bibliographische Datenbanken wie VD16-18. Dabei wurde das Vokabular mit üblichen Metadatenschemen wie DC Terms sowie FRBR-aligned Bibliographic Ontology (FaBiO) für die Beschreibung bibliographischer Entitäten verknüpft. Das Modell befindet sich im abschließenden Stadium des Entwicklungsprozesses, in welchem Restriktionen, Kardinalitäten und Schnittmengen diskutiert werden.
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<pclass="en">This domain specific ontology is a knowledge representation dedicated to investigating a research question which asks for the conditions that were necessary for professors in the early modern university system to attain professional success. Following this premise, the ontology reflects the specifities of academic life in the early modern period in German-speaking countries, focuses on the university professors as a distinctive social group and arranges the existing data accordingly. Decisive for modelling were the structures of the given prosopographic data, data drawn from university and scholarly histories, as well as bibliographical data drawn from databases like VD 16-18 (Bibliography of Books Printed in the German Speaking Countries from 1501-1600, 1601-1700, 1701-1800). As a starting point the project focused on digitized material of the Universities of Leipzig and Helmstedt, which had been two of the most prestigious and most frequented German protestant universities during the early modern period. The vocabulary was linked with common metadata schemes such as DC Terms or the FRBR-aligned Bibliographic Ontology (FaBiO) for the description of bibliographical entities. The model is in the final stage of the development process, in which restrictions, cardinalities and intersections are being discussed.